CAP AEPE pour Adulte
Si vous souhaitez changer de métier pour travailler avec les enfants en bas âge, alors le CAP AEPE est le diplôme approprié. Vous y apprendrez les bases du métier. A la sortie vous pourrez soit vous perfectionner ou rechercher un emploi. Ce diplôme est également adapté aux adultes en reconversion professionnelle et accessible à n'importe qui.
1 - Conditions pour passer son CAP AEPE comme Adulte
Il est préférable d'avoir un niveau 3ème, mème si aucun diplôme n'est obligatoire
2 - Ou se former à la petite enfance en tant qu'adulte ?
Il existe 2 méthodes pour se préparer au CAP AE Petite Enfance : la méthode classique par un Centre de Formation d'Apprentis (CFA) ou lycée professionnel et la seconde par un école de formation à distance.
1. Par correspondance
- Lieu : chez vous (France et DOM-TOM)
- Apprentissage : Possible
- Stage : Facultatif
- Conditions d'accès : 16 ans minimum
- Flexibilité :
- Adapté aux adultes :
- Accompagnement :
- Début session : quand vous le voulez
- Taux de réussite :
- Formation accélérée (1 an) : Oui
-
Sans engagement
2. En CFA ou lycée professionnel
- Lieu : lycée ou CFA
- Apprentissage : Possible
- Stage : Obligatoire
- Conditions d'accès : 16 ans minimum
- Flexibilité :
- Adapté aux adultes :
- Accompagnement :
- Début session : Septembre
- Taux de réussite :
- Formation accélérée (1 an) : Non
3. Le programme
Le programme se déroule sur 1 ou 2 ans selon les possibilités de l'élève.
UP1 - Accompagner le développement du jeune enfant

- Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
- Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
- Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant
UP2 - Exercer son activité en accueil collectif
- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
- Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
UP3 - Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action
- Négocier le cadre de l’accueil
- Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
- Elaborer des repas